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jueves, 7 de diciembre de 2017

POEMAS ROMANCERO GITANO. FEDERICO GARCÍA LORCA.

Romance de la Guardia Civil.

Romance de la pena negra.

Romance de la luna, luna.

Romance sonámbulo.

Romance de la pena negra.

Lluvia

lunes, 1 de mayo de 2017

CURACIÓN DE CONTENIDOS PARA REPASO DE LA GENERACIÓN DEL 27

¿QUÉ ES LA CURACIÓN DE CONTENIDOS?

La expresión "content curation", traducida como "curación de contenidos" hace referencia al proceso de filtrar información y agregarla en nuevos contenidos, más complejos y de más valor para la comunidad a la que va dirigida" ( definición tomada del CAFI ).

¿QUÉ ES UN CURADOR?

Es un intermediario crítico del conocimiento, y para ello busca y selecciona en la red lo que considera más relevante de una determinada información, para después organizarla y compartirla.

¿CUÁL ES LA LABOR DEL CURADOR?

Su función es seleccionar de manera crítica en la red los mejores contenidos referentes a un determinado tema, con el objetivo de compartirlos.

FASES:

- Buscar información online que trate el tema que interesa.
- Filtrar los contenidos de calidad (el éxito dependerá del nivel de conocimiento que el curador tenga del tema)
- Agrupar y organizar esa información para facilitar el acceso a ella.
- Compartirla

Esta nueva función del profesorado (como curador de contenidos) debería ampliarse a la formación dirigida al alumnado para que vosotros mismos seáis vuestros propios creadores de contenido. Sí, ya sé que a eso os dedicáis, pero mejoraría vuestros resultados.

Esta sería una infografía sobre la curación de contenidos en la escuela:

FUENTE: Blog "PEDAÇ"

Y esta sobre la función del profesorado:

FUENTE: Innovando juntos (interesante su entrada sobre el tema).

A continuación os paso un enlace a Pinterest en donde he creado un tablón con contenidos para repasar la Generación del 27 (algunos de ellos ya vistos en clase).

TABLÓN DE CONTENIDOS EN PINTEREST

lunes, 17 de abril de 2017

MARUJA MALLO

¿ Recordáis el examen (2º BAC C) en el que el texto del comentario trataba el olvido al que se les ha sometido a las mujeres integrantes de la Generación del 27, entre ellas a Maruja Mallo?

Con motivo del homenaje por el Día das Artes Galegas y la entrega en el Instituto a todo el alumnado de un libro dedicado a la pintora y ceramista, os pongo el enlace a un documental, imprescindible para conocer la importancia de su figura.

Maruja Mallo. Mitad ángel, mitad marisco

Maruja Mallo

Verbena

Mujer con cabra

"Espantapájaros", el cuadro que le compró André Breton

Maruja Mallo con Pablo Neruda

Collage de Maruja Mallo con algunas de sus obras.

A mí me gustan especialmente sus retratos de mujeres.

domingo, 16 de febrero de 2014

EL GRUPO POÉTICO DEL 27

1.- ETAPAS

1.1.- Primera etapa (hasta 1927). En busca de la poesía pura.
       - Influjo de al poesía tradicional de cancioneros y romances.
       - Poesía pura ( el objetivo es la emoción artística)
       - Admiración por los clásicos (sobre todo Góngora)
       - Influjo de Juan Ramón Jiménez.

1.2.- Segunda etapa (1927-1936). Surrealismo y rehumanización.
       - Rehumanización y neorromanticismo (temas humanos y existenciales: amor, muerte...)
       - Adopción de la imagen visionaria o metáfora surrealista (el Surrealismo tuvo en ellos gran influjo - recordad lo que trabajamos en 4º de las vanguardias-)
   - Algunos temas sociales.

1.3.- Tercera etapa (a partir de 1939). La guerra y el exilio.
        - Poetas en el exilio: nostalgia de España y temas humanos.
      - Poetas en España: humanismo angustiado (Gerardo Diego, Dámaso Alonso y Vicente Aleixandre; Lorca, muerto)

2.- CARACTERÍSTICAS COMUNES

- Le dan gran importancia al lenguaje (sobresale el cultivo de la metáfora)
- Preocupación ESTÉTICA (la poesía no debe ser vehículo de problemas sociales, ideológicos ni morales)
- Influjo de las VANGUARDIAS (verso libre, culto a la imagen y a la metáfora, poesía pura, temas de la vida moderna....)
- Influjo de la TRADICIÓN LITERARIA ESPAÑOLA:
       - Clásicos: Garcilaso, Lope, Góngora...
       - Anteriores a ellos: Bécquer, Juan Ramón Jiménez.

Imágenes del Grupo del 27

El Grupo del 27

3.- INTEGRANTES

- Pedro Salinas, Jorge Guillén, Gerardo Diego, Rafael Alberti, Federico García Lorca, Luis Cernuda, Vicente Aleixandre, Dámaso Alonso, Emilio Prados, Manuel Altolaguirre y Las Sinsombrero.

* La CIUGA señala que se estudie especialmente la obra de Salinas, Lorca, Alberti, Cernuda y Las Sinsombrero..

3.1.- PEDRO SALINAS